Is het zinvol om peuters en kleuters al kennis te laten maken met digitale media?
Wat doet zoiets met hun creativiteit? Welke installaties en online tools zijn er te vinden? Als u antwoord wilt op deze vragen, schrijf u dan in voor deze training.
Deze training is een vervolg op de instaptraining 'Orientatie nieuwe media in de klas'. We raden u aan de instaptraining eerst te volgen, maar dit is niet verplicht.
Nadat we de belangrijkste punten uit de algemene training kort hebben herhaald, bespreken we de meerwaarde en de effecten van digitale lesmethoden voor peuters en kleuters. Wat wordt er allemaal ontwikkeld voor de jongste? Hoe kunt u dat toepassen? Vervolgens laten twee sprekers u voorbeelden zien van succesvolle projecten specifiek voor de allerjongsten, die u meteen zelf kunt uitproberen. Een docent die al digitale media heeft verwerkt in de les deelt ervaringen met u, en tenslotte krijgt u ter inspiratie nog een aantal goede voorbeelden van digitale media voor uw leerlingen.
Deze training wordt dit schooljaar twee keer gegeven op woensdag 12 november 2008 en 25 maart 2009 van 14.00-18.00.
Indien u zelf meerdere trainingen volgt, of met meerdere collega's samen deelneemt aan een training, is het interessant gebruik te maken van de Trainingsstrippenkaart.
U kunt zich via het inschrijfformulier aanmelden voor deze training.
U kunt deze training op aanvraag ook op een andere datum met een groep volgen. Voor PABO's en lerarenopleidingen is het bovendien mogelijk een op maat gemaakte Masterclass over dit onderwerp te volgen.
Voor meer informatie hierover kunt u ons mailen of bellen (020 - 557 98 98). Vraag naar Marieke Hochstenbach.
In deze training leert u audiovisueel materiaal zinvol in te zetten binnen het basisschoolcurriculum.
Leren door zelf iets te produceren, met gebruik van digitale media, dat thema staat centraal in deze training.
Hoe vindt u in het brede aanbod van digitale leermidden de methoden die bij u in de klas effectief zijn?