Emilie is sinds augustus 2010 educatief ontwikkelaar bij Creative Learning Lab. Als docente Nederlands genoot ze er de afgelopen vijf jaar van om van dichtbij mee te maken hoe trends in de jongerencultuur voortdurend veranderen. Het is opvallend hoe moeiteloos leerlingen veranderingen in taal, technologie en nieuwe media op lijken te pakken. Op dat vlak valt er als docent veel te leren van de leerling. Die veranderende media en technologie openen ook voor het onderwijs deuren.

Bij Creative Learning Lab hoopt Emilie de educatieve sector te kunnen inspireren met workshops en trainingen: samen op een innovatieve en activerende manier aan de slag met de vertrouwde lesstof en kerndoelen. De Middeleeuwen op locatie beleven met een gps-game; oud speelgoed nieuw leven inblazen met sensortechnologie, met een mediawijsheidspel de mogelijkheden en gevaren van internet verkennen, lesstof verbeelden met animatie- en greenscreenfilms.

Bij Creative Learning Lab zal Emilie bovendien gaan meewerken aan het ontwikkelen van dit soort innovatieve toepassingen voor het onderwijs. Zo ben is ze ingestapt in het project Storybox: een interactief blokkenspel gericht op mondelinge taalontwikkeling van kinderen.  

Contact
e: emilie@waag.org
t: 020-5579898 

Heidi Boisvert is a new media artist, experimental filmmaker, game designer, writer and educator. She is currently the Multi-Media Director at Breakthrough, where she oversees the production of a wide range of new media projects that help raise awareness of pressing social issues. She designed the first 3D social change game ICED: I Can End Deportation, about unfair U.S. immigration policies.

Prior to joining Breakthrough, Heidi taught Digital Media & Media Studies at Hunter College and launched a free digital media program for low income youth through Time Warner & NOAA funding. Most recently, Heidi founded and serves as the Creative Director of the futurePerfect lab, a boutique creative agency that works in partnership with non-profits to engineer their social messages for mass appeal through imaginative and playful applications of integrated media and emerging technology. Her latest initiative, America 2049, an alternative reality game on Facebook about pluralism, is garnering headline attention. Her art work has been exhibited in the U.S., Canada, Korea & Europe.  

During her residency at Creative Learning Lab she will be designing a couple of prototypes and working on a booklet on extended cognition with a cartoonist.

Contact
e: heidijboisvert@gmail.com

Karien is sinds maart 2011 werkzaam als projectontwikkelaar bij Creative Learning Lab.

Na haar studie Arbeid- en Organisatiepsychologie aan de Vrije Universiteit en Internationale Betrekkingen aan de Universiteit van Amsterdam was ze van 2005 tot 2011 werkzaam bij Diversion, een Amsterdams projectbureau voor maatschappelijke innovatie. Daar was zij verantwoordelijk voor verschillende jongeren(participatie) en onderwijsprojecten. Ze ontwikkelde socratische gesprekstrainingen voor docenten, was betrokken bij de opzet van de Academie van de Stad, organiseerde schaduwverkiezingen voor Amsterdamse scholieren en startte Blikopeners, het jongerenproject van het Stedelijk Museum.

Bij Creative Learning Lab wil Karien het onderwijs inspireren door samen projecten te ontwikkelen waarin nieuwe technologieën toegepast worden om optimale leeromgevingen te creëren. Daarbij staan creativiteit, co-creatie, het experiment, de leerervaring en bovenal de leerling centraal.

Contact
e: karien@waag.org
t: 020-5579898

“Creativiteit begint bij een open blikveld naar de wereld om je heen, het (durven) uitdrukking geven aan een persoonlijk ontwerp- en maakproces en het geloof in de maakbaarheid van jouw werkelijkheid/ realiteit.”

Keimpe de Heer werkt sinds oktober 2008 bij Waag Society als Manager Creative Learning Lab. Vanuit deze rol houdt Keimpe zich bezig met de strategie en de organisatie van het Creative Learning Lab. Sinds 2011 is Keimpe Directeur van Creative Learning Lab.

"Onze kenniseconomie is in een stroomversnelling terecht gekomen, aangejaagd door nieuwe media en de toepassing van nieuwe technologie in het maatschappelijke leven. Juist in een veranderende omgeving is het belangrijk dat je jezelf blijft uitvinden en durft mee te veranderen. De kenniswerker van de toekomst is adaptief, flexibel, heeft een natuurlijke aanleg voor het werken met nieuwe technologieën en is in staat uitdrukking te geven aan eigen opvattingen en ideeën of durft deze juist los te laten wanneer ze niet langer houdbaar zijn."

Contact
e: keimpe@waag.org
t: 020-5579898

Lukie Stalenhoef is in augustus 2009 begonnen met haar stage bij Creative Learning Lab. Ze heeft toen onderzoek gedaan naar hoe creativiteit kan worden gestimuleerd in het onderwijs door middel van nieuwe media.

Sinds september 2010 is ze werkzaam als communicatiemedewerker. Lukie heeft de breedgeoriënteerde bachelor Liberal Arts & Sciences afgerond en daarna de Master Nieuwe Media en Digitale Cultuur aan de Universiteit Utrecht behaald. Tijdens haar studie heeft ze voornamelijk onderzoek gedaan naar sociale media, locative media en de leermogelijkheden van games.

Contact
e: lukie@waag.org
t: 020-5579898
 

Sinds mei 2007 houdt Marieke zich bij Creative Learning Lab als onderwijsontwikkelaar bezig met de educatieve kant van de projecten van het Creative Learning Lab. Marieke is zowel docente als onderwijskundige, stond vier jaar voor de klas en werkte daarna als webmaster / onderwijskundige bij Teleac NOT. 

Vanaf 2011 is Marieke Manager Trainingen en Diensten en is verantwoordelijk voor de inhoudelijke vertaling van projecten, experimenten en onderzoek naar een dienstenaanbod voor het onderwijs.

Marieke wilde altijd al graag bijdragen aan vernieuwing in het onderwijs: "Bij Creative Learning Lab kan ik het soort onderwijs ontwikkelen dat ik geweldig vind. Bovendien kan ik meteen zien hoe de leerlingen erop reageren. Ik kom ook nog toe aan het lesgeven zelf, want ik geef trainingen en workshops over de mogelijkheden van digitale technologie in het onderwijs zijn."

Contact
e: marieke@waag.org
t: 020-5579898

Vanaf 1 november 2010 is Meia werkzaam bij Creative Learning Lab als educatief medewerker. Meia heeft aan de de UvA Film- en Televisiewetenschappen en aan de HKU Digital Video Design gestudeerd. Tot nu heeft ze vooral als filmmaker en als conceptontwikkelaar (met name voor videotoepassingen) gewerkt. Daarnaast heeft ze studenten begeleid in hun research voor ontwerpen. De laatste jaren is ze zich steeds meer gaan toeleggen op educatieve mediatoepassingen.  

Als educatief medewerker hoopt Meia de educatieve sector te kunnen verrijken met, en enthousiasmeren voor, innovatieve en actieve mediavormen die aansluiten op het huidige onderwijs. Ze zie het als een uitdaging om hierin nét een stapje verder te gaan.

Contact
e: meia@waag.org
t: 020-5579898 

Vanaf januari 2010 werkt Nienke Hoekstra bij Creative Learning Lab als producer educatie. Hierbij werkt ze aan de organisatie en uitvoering van de workshops/trainingen en evenementen. Voordat Nienke Hoekstra bij Creative Learning Lab kwam te werken, werkte ze als medewerker educatie en als administratief medewerker bij een dans/theater-gezelschap.

Door de diverse projecten van Creative Learning Lab is er voor haar een wereld opengegaan op het gebied van creativiteit, techniek en innovatie. Dat jongeren geprikkeld worden om te leren op eigen terrein vindt Nienke Hoekstra een mooie en succesvolle invalshoek. 

Contact
e: nienkeh@waag.org
t: 020-5579898

Als student Industrieel Ontwerpen aan de TU Delft is Pieter in februari 2011 bij het Creative Learning Lab aan zijn afstudeerproject begonnen. In zijn onderzoek bekijkt hij de mogelijkheden van nieuwe media voor toepassingen in het onderwijs. Vervolgens wil hij één van deze toepassingen uitwerken in een experimenteel onderzoek waarbij creativiteit, multisensory-learning en collaborative-learning vanuit het perspectief van de leerling belangrijke uitgangspunten zijn.

Als Industrieel Ontwerper heeft Pieter veel interesse in de interactie tussen (intelligente) producten en gebruikers. In zijn voorgaande (freelance) projecten heeft hij al een steentje bijgedragen aan ontwikkelingen in het onderwijs. Binnen zijn afstudeerproject zal hij zich opnieuw gaan inzetten voor vernieuwingen in het onderwijs. Hierbij zal de ontplooiing van de individuele leerling centraal staan.

Contact
e: pieter@waag.org
t: 020-5579898