- expertisegebieden
- contactpersonen
- downloads
Ontwikkeling lesinhoud over nieuwe media en technologie
In het onderwijs is behoefte aan vernieuwing van het bestaande onderwijsaanbod. Aandacht voor technologie en nieuwe media bij het ontwerp van leerlijnen is een effectieve manier om het lesaanbod aan te laten sluiten bij de belevingswereld van jongeren.
Creative Learning Lab ontwerpt met haar unieke kennis en ervaring op het gebied van nieuwe mediatechnologie in het onderwijs een aanvullende of alternatieve leerlijn op maat voor onderwijsinstellingen. Dat wil zeggen dat de leerlijn wordt geschreven naar de cultuur binnen de school, de klas en de gehanteerde methode.
Creative Learning Lab ontwerpt twee verschillende soorten leerlijnen:
• Een aanvullende leerlijn: Deze leerlijn verrijkt delen van bestaande methodes, bijvoorbeeld binnen de context van bestaande minors.
• Een alternatieve leerlijn: Deze leerlijn wordt onafhankelijk van onderwijsmethodes ingezet, bijvoorbeeld voor hoogbegaafde leerlingen.
Leerlijnen kunnen als project ingezet worden in de open ruimte van een onderwijsprogramma, zoals een themaweek of binnen het curriculum van een school.
Creative Learning Lab heeft ervaring met het ontwerpen van leerlijnen op het gebied van audiovisuele media zoals bijvoorbeeld gamedesign, digitale fotografie of videomontage. Een voorbeeld hiervan is de leerlijn voor het project Leerlingen voor Leerlingen. Met deze leerlijn leren leerlingen in het VO kwalitatieve en (vak)inhoudelijke instructiefilmpjes maken.
Creative Learning Lab ontwerpt leerlijnen voor scholen in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs.
Voor meer informatie of een vrijblijvende offerte kunt u contact opnemen met Creative Learning Lab via: info@creativelearninglab.org.
Op donderdag 29 maart organiseert de HvA voor de achtste keer de jaarlijkse HvA Onderwijsconferentie.
Het leerarrangement gericht op taalvaardigheid, journalistiek en mediawijsheid zal medio 2012 beschikbaar zijn voor het VO.